Сегодня в пресс-центре Накипело обсуждали явление коррупции в школах, а также явления, которые сейчас на устах у многих — буллинг (травля среди школьников) и моббинг (травля сотрудника в коллективе). Одним из спикеров выступила Елена Лисичкина, директор скандально известной школы №67, которую в этом учебном году проверка из районо заставила написать заявление по собственному желанию, а затем при поддержке активистов и родителей она была восстановлена в должности. Директор школы пояснила, что коррупция это не только “плата” за хорошие оценки, но и всевозможные замаскированные под благотворительность платежи — в фонд школы, класса, плата за то, чтобы ребенка зачислили в определенную школу и тому подобные явления. Очень часто, отказ родителей ученика от участия в коррупционных действиях влечет за собой буллинг в сторону ребенка, а отказ учителя (классного руководителя, директора) участвовать в подобных действиях — чаще всего влечет за собой моббинг. Чаще всего подобные действия замалчиваются, создавая “круговую поруку”.
При этом, на круглый стол были приглашены представители как городской так и областной администраций. Представители ХОГА явились и присоединились к диалогу, не желая самоустраняться от проблемы, в то время как городская власть “отморозилась”, хотя активисты и готовы предоставить телефонограммы приглашений.
Буллинг это не только ситуация описанная в повести “Чучело” Железникова, но и ситуация в которой детей банально не допускают до занятий.
при предыдущем руководстве в 67-й школе — говорит её директор Лисичкина — бывало такое, что ребенку говорили “пока не сдашь, не приходи на занятия”, оказывая таким образом психологическое давление как на школьника, так и на родителя. Получалось что детей таким образом “держат в заложниках”, вынуждая родителей заплатить.
Таким образом это уже не “добровольный взнос” а вымогательство, прекращать которое городская власть не просто не планирует, но и, напротив, фактически курирует процесс. По словам Дмитрия Маринина, экс-депутата горсовета и общественного активиста, так происходит из-за “феодализма”, который царит в городе. И одного крупного “феодала” в лице городского головы. Единственный же способ борьбы со сложившейся ситуацией — не молчать, выступать резко против, не поддаваться давлению со стороны, просто не платить.
Основной же проблемой в том, чтобы “не платить” можно смело назвать т.н. “родительские тройки” которые ведут сбор средств, и призваны хотя бы контролировать их трату, вместо этого, как правило, они выступают заодно с школьной администрацией и становятся источником буллинга в сторону тех детей, чьи родители не готовы платить “дань”. Единственный способ борьбы — предавать огласке каждый отдельный случай, и не идти на уступки.
