Последний учебный день первой четверти в Башкировской школе, на Чугуевщине ознаменовался открытием музея. Музей-хроника АТО занимает пускай и небольшое помещение размером с небольшой класс, но при это поражает подробностью как экспонатов, так и всего оформления. Для школьного музея это уникальное явление. Однако создание его оказалось делом очень непростым. Все причастные уверяют, что в процессе они много всего переделали и результат несколько отличается от изначального концепта.
— Мне задали очень правильный вопрос “для кого вы это делаете, для показухи или для нас?” — рассказывает о вопросе одного из школьников Юрий Ворошилов, один из создателей музея — После него я задумался о том, как это должно выглядеть и ночами переделывал уже созданное.
Следует отметить, что интерес у школьников Башкировки не праздный. В этой школе более чем у половины детей родители — военнослужащие, непосредственно вовлеченные в военные действия, знающие о ситуации не понаслышке. Для этих детей это не сухие музейные экспонаты, а реальные предметы, историю которых они могут представить и осознать. В Музее даже возведена модель блиндажа в натуральном размере. При создании информационных стендов были использованы новейшие методы инфографики, так что вся важная информация считывается просто и запоминается при помощи ассоциативного визуального ряда. Участники ГО “Наш выбор”, которые создавали этот музей мотивируют его создание тем, что школьники Харьковщины почти ничего не знают о войне на Востоке, кроме того, что она просто там есть. Для детей это просто абстрактные “защитники”.
— Мы хотим еще создать подобных музеев в других школах Чугуевщины — говорит Олег Юрченко, автор макета музея, участник ОО “Наш выбор” — мы ездим с выставками в школы, ведем образовательную работу, показываем правду.
Башкировка не случайное место для расположения музея еще и потому, что здесь пункт постоянной дислокации 92 отдельной механизированной бригады, флаг которой украшает одну из стен музея, и именно её служащими в фонд школьного музея передано немалое количество предметов. В музее герои фотографий, приведенных на стендах, например Валерий Имматкулов, который чудом выбрался из Иловайского котла, рассказывают и показывают на картах все “из первых уст”.
И все было бы “да”, если бы не одно “но”. Поразительное лицемерие чиновничьего аппарата. Например, мэр города, по рассказам местных жителей, в 2014-м году отнекивалась, была против наличия украинских флагов на улицах города, а местная власть откровенно чинила препятствия для создания музея, однако сейчас, на открытии “готового” уже бодро рапортовали о том, что “такой музей необходим в каждой школе”, “ваша школа теперь пример для всех остальных”… А воз и ныне там.
